预防多动症的条件要如何创造？(微信咨询：duoyu7985)

(1)家庭可以为孩子创造一些预防多动症的条件:

1)为儿童提供安静的学习环境。如果环境不安静，放电视开收音机，或者亲戚朋友满座，会让孩子无法集中精力学习。因为孩子容易分心，注意力容易被周围环境吸引。如果你一边做作业一边看电视;一边背书，一边参与成年人的谈话。随着时间的推移，工作不系统，思维不有条理，因为家庭环境不好而拉扯。多动症所以要为孩子提供良好的学习环境，避免养成多动症的行为习惯。

2)父母不应该强迫孩子死于阅读，而应该注意工作和休息的结合。如果你不让孩子休息，不断要求他们背书做作业，随着时间的推移，大脑会产生保护性的抑制作用，所以人们在学习，思考其他事情，随着时间的推移，养成了很多坏习惯，就像多动症，又比多动症更麻烦，因为还有拖拖拉拉、慢条理的现象。

(2)学校还可以为儿童提供一些避免多动症的条件:

1)不要布置太多作业。因为孩子没有耐心长时间做作业，作业太多，所以粗心大意，犯了很多错误。有的老师规定，错了要受罚，错了一个字，罚抄一百遍。老师的动机是好的，以为你怕抄，以后就不敢马虎了。但好的动机不一定会有好的结果，老师的措施不仅不能阻止错误，而且会源源不断地出现错误。越罚越错，构成恶性循环，越把孩子推向多动症。

2)对于低年级学生，应采用生动生动的方法来吸引学生的注意力，防止注意缺陷多动障碍。