“坐在前排的孩子专注力更好？”宁波竞思教育的老师说，教室座位的选择，确实会影响孩子的注意力状态，并非 “黄金位置” 适合所有孩子，需根据孩子的性格与专注力特点科学安排。​

老师说不同座位的影响差异：前排座位适合易受环境干扰、好动的孩子，近距离能减少视觉分散，让老师更易关注并及时提醒；中间座位适合专注力中等的孩子，既有同伴陪伴，又不会因距离太远导致注意力松懈；后排座位则适合自律性强、不易受干扰的孩子，宽松的环境能让他们更自由地思考，但对好动、注意力不集中的孩子来说，容易因缺乏监督而走神。​

宁波竞思教育老师与家长沟通有方法：主动告知老师孩子的专注力特点，比如 “我家孩子容易被窗外动静吸引，麻烦安排离窗户稍远的位置”；定期了解孩子在座位上的表现，若发现孩子因座位问题导致注意力下滑，及时与老师协商调整；在家模拟 “不同座位场景”，比如在书桌旁、客厅角落分别进行学习任务，观察孩子的专注力表现，为校园座位选择提供参考，同时针对性训练抗干扰能力。